合肥葛大店小学:如何做好幼小衔接

如何帮助孩子顺利幼小衔接是新生入学家长最关注的问题。很多家长都很困惑,希望让自己的孩子输赢在衔接的起跑线上。那怎么才能帮助孩子顺利幼小衔接?“合论家长会”第十二期线下课堂让我们走进合肥市葛大店小学为大家答疑解惑!......【详细


黄莉萍老师:

1997年8月从教从教;本科学历。包河区名班名班主任。曾获包河区“优秀少先队辅导员”称号、“农远教学应用新星”称号等。2010.12获包河区“青年教师课堂教学评比”一等奖。除此之外也曾获得苏教版三年级上册期末试卷在区级优秀试卷评选中获二等奖和包河区语文教师“美文诵读”比赛中获区级二等奖等......【详细

合肥市葛大店小学,地理区位优势明显,座落于包河大道以东,二环路以南的葛大路上,紧紧毗邻包河区区政府。学校配备有图书阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、微机室、书法室等设备。以棋文化为学校办学特色,通过丰富多彩的棋类活动,达到“以棋树德、以棋启智、以棋健体、乐在棋中”.今天的葛大店小学,已经拥有最新的办学硬件设施。新的环境也给今天的葛大店小学提出了新的希望与要求。 ......【详细】 



让孩子适应学习生活

孩子上了小学以后,会受到约束,比如说什么时间下课,上课,上课时也要认真,全神贯注听老师讲课,这些对于孩子来说刚开始可能有点困难,这就需要家长们与孩子和老师的共同努力。......【详细

陪着孩子快乐成长

孩子上了小学后,是到了一个新的阶段,会结识自己的新朋友,会要完成老师的作业等等,这里面需要家长们的鼓励,所以,在幼升小一个关键的阶段上,家长们要陪孩子们快乐的成长,共同进步。......【详细

幼升小是一个新阶段

孩子从幼儿园懵懵懂懂,而现在是真正进入到学习生涯当中,在他的人生中,这是一个新阶段,要改变在幼儿园的生活与作息习惯,需要适应学校里的生活,开始自己的求学生涯。......【详细

孩子养成良好习惯

生活中,可能因为孩子年龄小,或家长们的疼爱过度,孩子们更多的是衣来伸手,饭来张口,所以可能会没有形成良好的生活与学习习惯,上小学后,这需要家长的配合。......【详细


从幼儿园到小学,是孩子在发展过程中面临的一个重大转折。如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。虽然很多家长知道幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特点,但他们往往只注重孩子入学前的知识储备,而忽视了孩子心理和习惯上的准备,也就是忽视了幼小衔接的重要性,甚至走入了一些误区。做好幼小衔接的工作,可以让孩子们在学习上,生活上能够健康快乐的成长,同时也能够让孩子们更好的适应学校生活。......【详细

 


 
关键词:引导孩子健康、安全、快乐的成长

家庭教育,是孩子的早期教育,也是终身教育;而家庭成员及来往客人的言行举止都对孩子有影响。现在人们社交又比较广,三教九流的杂,文化修养参差不齐。那么家长就有必要帮助孩子出淤泥而不染;能甄别的去除糟粕,取其精华。......【详细

 
 


 
关键词:让孩子适应学校生活

幼儿园的孩子在家里,衣食住行,几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。幼升小后孩子就要去适应和幼儿园不一样的校园生活,可以让他在时间,注意力上等适应。......【详细

 
 


 
关键词:良好的生活和学习习惯

良好的习惯对一个人来说是极其重要的,大量事实充分证明,品德高尚的人,一定是具有良好行为习惯的人,众所周知,成绩优秀的学生,一定具有良好的学习习惯和生活习惯。良好的习惯一旦培养成功,便用不着借记忆,就很容易发挥作用,因此,无论家庭教育、还是学习教育,培养良好的行为习惯和学习习惯是关键。......【详细

 
 


 
关键词:为孩子提供良好家庭氛围

良好家庭环境的创建是在父母正确的教育观、儿童观下才能形成。一个民主、宽松、平等的家庭环境,有利于造就活泼开朗的儿童,而在这种氛围中幼儿愿意、 也乐于合作。作为家长,当孩子提出自己的建议和主张时,应予以尊重和理解。......【详细

 

       
   
   

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