淮南少女不堪体罚跳河轻生

    5月29日,合肥论坛的一则帖子——《学校是育人还是杀人,花季少女被老师逼得自杀!!!遗书流出! 》引发了网友的热议。淮南一名花季少女因为不堪教师体罚而选择了跳河自杀来结束自己的生命。

   据杨蕾(自杀少女)父母称,因为其生前的日记中多次记录了老师体罚的事实,学校已将其日记销毁,并只给了家长复印件。孩子已经离开人世,[详细](本期编辑:朴笛)

 
花季少女不堪体罚自杀 2012-05-30 第50期
淮南花季少女不堪体罚跳河轻生
杨蕾在这里结束了自己的生命
生前日记被校方销毁
    5月19日,村庄东侧的水塘里发现了一具少女的尸体。失踪4天的杨蕾终于有了下落,却是个让人绝望的消息。几天前还在家帮妈妈洗衣做饭的乖巧女孩就这样毫无征兆地离开了人世。一个活生生的生命,为何这样悄无声息地消逝?杨蕾父亲杨玉好在女儿生前的日记中找到了答案。

   “今天又来了这个大家都说的‘监狱’学校,哎哟!我真可怜。” “我该怎么办?我们的班主任是‘名震江湖’的金主任,这又该怎么办?我的天哪!谁来帮帮我吧!把我从这儿带回家吧!真不想活了(随便说说别当真)。”

    “完了,金主任说,晚上第3节课找我们没考好的算账,怎么办?我的老天!这不是让我们去死吗,而且金主任又说女生几乎‘无药可救’了。苍天呀,大地哪!救救我吧。好命苦呀!我不要被打呀!怎么办呀!被打很痛很丢脸。”
学生不堪体罚自杀事件屡屡发生
转学前老师眼中的杨蕾
小学生自杀,遗言:要怪就怪数学老师
    记者从杨蕾同学小军口中得知,在开景公学,老师提高学生学习成绩、管理班级的制胜法宝就是打学生,在他们班,几乎所有的同学都被老师打过,对此学生已经见怪不怪。

    小军是这样描述被打的原由的:“我们班有个同学英语作业写错了一个标点符号,老师就把他打了一顿。有一次我监督我们组的人打扫卫生,卫生没有搞好,老师也把我打一顿。” “有的老师打头,有的老师打脸,我们一位老师打人一巴掌下去,脸上都是巴掌印子。隔壁班的老师更凶,直接拿很粗的棍子打人。”

事件1:10月24日,安徽两名小学女生在教室内服毒自杀,并留遗言称“怪数学老师”,要警察去抓他们的数学老师。之后被送医抢救。事后孩子表示,她们喝药的直接导火线是数学老师多次催要补课费,让自己觉得很没面子,“不想活了”。一些家长则直指数学老师开设辅导班借机敛财,并在班里搞歧视。

事件2:11月18日下午,洛阳市13岁的初中生玲玲(化名)从6楼坠楼身亡。其父怀疑,女儿坠楼与遭老师体罚有关。玲玲因作业没完成遭到老师体罚罚做“蹲起”800个,在完成动作的过程中,玲玲因体力不支摔倒,并遭到老师的打骂。由于不堪忍受身体和心理的压力,18日下午,玲玲从小区楼顶平台上跳楼自杀……

青少年自身原因:耐挫力差
不妨照照摄像孔
杨蕾日记中的绝笔信
应试教育环境是深层次原因
    一位中年网友谈及学校体罚时说,“我们那个时代,尽管老师体罚学生现象普遍,但是因此导致学生自杀的情况还是没有听说过。”

    而转眼进入21世纪,00后孩子的自杀事件却日益加重并已成为青少年死亡的首要原因。心理专家分析说,现在很多孩子都是独生子女,耐挫能力差,从小娇生惯养,缺乏必要的挫折教育,心理素质较差,缺少面对挫折时的应对能力。……一旦出现与人吵架、老师批评、学习压力大、考试成绩不理想甚至失恋等因素,就可能产生逃避现实、放弃生命的想法。

另一方面,沉重的应试压力导致了老师和学生的“不淡定”。学习成绩的好坏直接影响到青少年今后的升学和前途,在很多学校成绩和老师自身的职称和待遇直接相关。这种情形下,学习成绩给孩子们带来了“双重压力”。

此外,在中国体罚历史“悠久”,在一些教师看来,学生受到的惩罚越重,教训记得越牢,下次就不敢再犯错误。同时,体罚学生也成了教师个人焦虑等不良情绪的宣泄出口。这些问题只能说明中国教师的素质亟待提高。

 中小学生自杀是个非常沉重的话题,给独生子女家庭带来了毁灭性的打击。家长和老师都难脱其责。一方面,家长应给孩子必要的挫折教育,提高其应对挫折的能力;另一方面,教师应该寻找体罚之外的教育方式,给孩子最基本的人格尊严,毕竟学校的责任是“诲人不倦”,而不是“毁人不倦”。
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